米米的怪性格

有時對於我兒子的性格，我都十分無奈。他有時很固執，對於突然的改變並未能作即時調節；情緒易波動。

記得妹妹初回家時，他的情緒就要好幾個星期調節，老是發脾氣，事事不順心，那段時間整天在家對著他，我都很難受，知他不開心，又不能表達，只會哭和睡在地上，幸好有姐姐及陪月阿姨分擔，否則可能我會產後抑鬱。

學校要換冬天校服，我了解米米的個性，對於轉變要慢慢的接受，兩星期前學校通告一出，我已經告訴他，上星期試穿一次，哭哭啼啼的說要穿藍色的(夏季校服)，不穿這一套，由於天氣仍然有點熱，所以我換回夏天校服給他。今星期一要正式換，又是哭哭啼啼，很大滴的眼淚滾下來，我解釋了很久，出動了幾個英文字母貼紙才可以令他停止哭泣。到穿鞋子時，因為要穿黑色鞋，不是白色，又哭了！唉！我這個媽媽多無奈！晚上致電回家，他卻興高彩列的告訴我：『係呀！媽媽！全部都著紅色呀！』(因外套是紅色的)星期二，要穿灰色冬季運動服，同一情況重複，但卻比較好一點，我回家時，又好開心說：『係呀！媽媽！全部都著灰色呀！』之後已經乖乖的沒有在穿校服扭計。學校主任見他那兩天回校都不開心，特別致電了解，幸好不是投訴。

對於英文字母，他有一個情意結：必須順次序的排好，如果不見了其中一個就大件事了，非找到不可，這個妹妹一定不能攪亂他的。他有兩塊白板，一大一小，總是佈滿了他的abc，大的一塊是他睡覺伴兒。人家可能要公仔陪睡，我家米米只要abc。

自出娘胎，他學英文字母都有不同顏色，所以寫的時候都要用不同顏色，可能別的小孩都在塗鴉時，他已經寫abc了。串字方面，我亦沒有刻意教他，但他已經懂得幾百個生字，亦可以串到6個英文字母的生字了。或許他對這方面都較有天份。不過天賦的小孩，性格都有缺憾的！

有一點要加許的，他很愛我們，從不吝嗇的給我們他愛的食物，常拖著我們行街，不見了一個，必定問過長短。每天最開心的事就是等我們回家，車一到，就會見到他在門口，開門給我們，有時在窗口已見到他等待我倆。每次我不小心弄傷，他都會問：『媽媽有沒有事？要小心D呀！無事無事！』每次都的很感動，更感恩上天將米米帶進我們的家。