蒙特梳利VS KINDERMUSIK

之前上過蒙特梳利的家長班，雖然只是4小時的課程，我覺得相當不錯，我喜歡可以訓練小朋友自理，所以我之後都有將物件放得米米可以自己拿的地方，以便讓他自己可以取東西，對我這個懶媽媽而言是最好不過之事。妹妹都在這個環境成長，會自己拿書看，找玩具，放好鞋子等等。因為蒙特梳利十分受歡迎，所以米米沒有機會讀，我又很想試試那些教具，於是積極的為妹妹報名。

上了課，卻真的很失望，45分鐘要玩兩組不同教具有如蜻蜓點水，水過鴨背，導師亦只是會停留一兩分鐘講解，和我想像中的有點出入。於第五堂有溫習 (我相信第十堂都是)，有四堂八套教具，不過，小朋友好多都忘記了。我覺每一堂溫習一套，教一套新就最好。家長又是最好的導師，回家應提示複習的重要性及家長的角色才可以令小朋友真的受用。導師方面，主教都有禮及耐性，助教則要練習說話的藝術，亦不要只在人前專業，熱誠方面要多多加強，家長很容易就知道所做的是否表面功夫。好不客易已經到了最後兩堂了，比起米米之前75元一堂的PLAYGROUP，這個實在不值。

米餅常問妹妹學了甚麼，她至少會乖乖的留心老師指引，不玩的玩具會自己放好，學會用杯飲水，推好椅子…

米餅說：妳都教到啦！

是的，其實我都可以教，但是與多些小朋友相處，這就是好機會啊！

反而我真的喜歡KINDERMUSIK，都是一對八個小朋友，老師又專業，令小朋友對音樂及樂器都有興趣，而且強調家長的角色。45分鐘有很多時間與小朋友互動，每次都有溫習上一堂的活動。米米學會了一些動作，如拍手，彈跳，高低等(當時只是一歲)。我也有在家中和他玩，亦會用當時學的與妹妹玩。相對同一價錢，這個好得多：而且父母都要一起參與活動，抱抱跳跳，很充實又很累，有很多肢體接觸，建立親子關係。很開心米米學會了很多歌，到現在都時常唱的。

我自己都是做培訓的工作，明明可以自己教都會出外試試，主要是想他們接觸出面，另外自己都可以見識見識。見多了，自己都會進步。今次妹妹的PLAYGROUP讓我知道米米學校的老師真的很專業，因為她們不會叫正在哭的小朋友：『收聲 /收哂我俾你玩』，她們會叫小朋友：『唔好喊/唔喊既…』，語言的藝術，那一行都受用。